Использование интерактивных технологий Mimio во внеурочной и внешкольной работе педагогов Санкт-Петербурга

Идея мастер-класса:

---

Основная идея мастер-класса состоит в демонстрации практических возможностей использования интерактивных технологий Mimio во внешкольной работе

---

Ведущий (-ие) мастер-класса

Тимофеева Галина, методист Дворца детского (юношеского) творчества "У Вознесенского моста" , http://ddtvm.ru.  координаты для связи: islet@mail.ru, 

сайт:  http://timofeevaga.ru

Содержание  и аудитория мастер-класса

Часто внеклассным и внешкольным занятиям не хватает яркости повествования. Занятие должно быть ярким, эффектным, эмоциональным, а главное – продуктивным. Только тогда знания, переданные детям, надолго запомнятся, станут прочной основой того фундамента, на который будет опираться все его дальнейшее образование. Помочь педагогу в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных методов обучения и современных информационных технологий. 

Занятие с использованием интерактивной насадки может выступать и как «мини-технология», то есть как подготовленная педагогом разработка с заданными учебными целями и задачами, ориентированная на вполне определенные результаты обучения.

На примере проекта внеклассного занятия по логике для учащихся 7-8 классов, слушатели познакомятся с вариантами использования интерактивных технологий mimio, спектром игровых технологий, которые можно использовать для повышения интереса  к занятию. Игра  оформлена в стиле фильма Тима Бартона «Алиса в стране чудес» («Alice in Wonderland»). В проекте представлены разнообразные задания, логические флэщ-игры.

Проект "Рыцарский замок" демонстрирует оформление игрового занятия в виде логического квеста. Проект рассчитан дна учащихся более младшего школьного возраста.